lørdag 22. januar 2011

Jippi!!!

Eksamen nr.6 er nettopp levert og nå gjenstår 5 moduler før jeg skal i gang med masteroppgaven... det monner! Jeg syns dette er en super måte å studere på.
Denne gangen har jeg skrevet om aksjonslæring og hvordan induksjon av nyutdannede lærere kan være et utviklingsprosjekt i skolen.

tirsdag 18. januar 2011

Hva er aksjonslæring?


Mens jeg skriver eksamensoppgave og baler med teori og begreper tenker jeg på bloggen. Den er et godt forum for høyttenking, vel og merke filtrert sådan (jeg vil jo ikke poste noe uten å ha en viss styring på det jeg skriver...). Ta for eksempel begrepet aksjonslæring. Hva forstår jeg med det? Jeg forstår at aksjonslæring er en metode for å lære av erfaring: Når daglige erfaringer blir objekt for en systematisk tilnærming kan læringen defineres som aksjonslæring. Systematikken består i at de fire fasene Refleksjon, Planlegging, Handling og Observasjon gjentas i samme rekkefølge slik at det blir en sirkelbevegelse: R - P - H - O - R - P - osv. Bjørnsrud definerer aksjonslæring som ”en kontinuerlig lærings- og refleksjonsprosess støttet av kolleger, der intensjonene er å få gjort noe med ens egen situasjon” (Bjørnsrud 2005, s.41), det handler altså om selvutvikling.

mandag 3. januar 2011

Nytt år = nye muligheter!


Året 2010 er tilbakelagt og finner vel etter hvert sin plass i historiebøkene våre. Det nye året er fortsatt rykende ferskt med et stort potensial av muligheter for oss alle. Det er tid for friske fraspark på blanke ark, vyer og nye målsettinger.
Jeg ønsker alle et GODT NYTT ÅR!